"Дерево жизни", на фоне которого вы видите замечательный коллектив Malta Crown, является символом уникального содружества учителей и учеников. Оно дает прекрасные плоды - зрелые души учеников. Но только тогда, когда почва богата знаниями, а учителя талантливы и терпеливы.
Школа на Мальте Malta Crown стала родным домом для всех детей и учителей. Здесь каждый имеет возможность раскрыть свои таланты и реализовать свои способности.

Уверены в том, что российкая школа на Мальте «Malta Crown» оставит у Вашего ребенка самые яркие впечатления о школьной жизни, глубокие знания, хорошее воспитание и умение общаться на английском языке.

 ГИМН ШКОЛЫ-ПАНСИОНА MALTA CROWN

 НАШИ ВЫПУСКНИКИ

Основная концепция образования и воспитания в школе-пансионе MALTA CROWN – воспитание каждого ученика творчески активной и социально зрелой личностью  в  системе культурных  и нравственных ценностей.

Мы живем по принципам:
1. Воспитание эффективно, если системно.
2. Личность школьника – главная ценность и основной объект заботы учителя.
3. Воспитание и обучение уважением, без подавления.
4. Обучая – воспитывать, воспитывая – обучать.
5. Обучение и воспитание – творческое сотрудничество единомышленников.
6. Школа хороша, если в ней хорошо.

Целью воспитательной системы школы – пансиона Мальта Краун являтся формирование базовой культуры и базового образования учащегося,  развитие  социально важных умений. 

Приоритетные задачи воспитания:

• воспитание активной жизненной позиции;

• формирование созидательной практической направленности;

• формирование потребности в личностном росте (воспитание волевых качеств, решительности и способности к саморазвитию);
• развитие  эффективных навыков взаимодействия с людьми; 
• формирование творческого и позитивного  отношения к действительности. 

Основой для реализации этих задач  служит предоставление всем ученикам равных стартовых возможностей, выявление способных и одаренных детей, развитие индивидуальных способностей ребенка, создание условий для самореализации личности,  сохранение и укрепление физического здоровья детей.

Методы релизации задач воспитательного процесса в рамках дополнительного образования:

• Кружковая работа
• Спортивные секции
• Творческая деятельность
• Праздничные мероприятия
• Экскурсионная деятельность
• Общественно полезный труд
• Участие в деятельности Научных Обществ Учащихся (НОУ)

Приоритетные задачи образования:

• Обучение иностранным языкам на повышенном (углубленном) уровне, достаточном для любой деятельности, в том числе и профессиональной (коммуникации любого уровня, чтение художественной, учебной и периодической иностранной литературы без словаря).
• Фундаментальная общеобразовательная подготовка на уровне функциональной грамотности.
• Развитие потребности в самообразовании, обучение принципам самообразования.
• Создание приоритета личностного подхода к обучению учащихся с использованием индивидуально ориентированных образовательных технологий
• Расширение деятельности научных обществ учащихся (НОУ)

Стержнем нашей образовательной системы является коллективно-творческие дела и проекты (КТД и КТП), обеспечивающие каждому воспитаннику точку приложения своих знаний, умений, способностей и навыков творчества. Через КТД и КТП мы стремимся к тому, чтобы каждый – и ребенок, и учитель – реализовали себя как индивидуальность

Методы реализации задач образовательного процесса:

• Обучение общеобразовательным предметам на уроках
•  Обучение на элективных курсах
• Участие в олимпиадах и конкурсах
• Участие в проектной деятельности
• Уроки физического и психологического здоровья